OVERZICHT

Stichting Hessama Tech (ANBI) vertegenwoordigt een belangrijke pijler in community vorming en

de ontwikkeling van kinderen en jongeren met een focus op technologie en maatschappelijke

integratie. Deze organisatie biedt een breed scala aan activiteiten en projecten die niet alleen

technische vaardigheden bijbrengen, maar ook sociale, communicatieve en creatieve

ontwikkeling stimuleren.

MISSIE EN DOELSTELLINGEN:

De missie van Stichting Hessama Tech is om personen te ondersteunen in hun persoonlijke en

professionele ontwikkeling. Door middel van technische en sociale projecten streeft de

stichting ernaar om een positieve impact te maken op verschillende maatschappelijke

uitdagingen.

 Bevorderen van gelijke kansen voor iedereen.

 Voorbereiden van jongeren op onderwijs en de arbeidsmarkt.

 Aanleren van technische en 21ste-eeuwse vaardigheden.

 Ontwikkelen van persoonlijke talenten en beroepskeuzebegeleiding.

 Versterken van de band tussen jongeren en het bedrijfsleven.

 Bevorderen van samenwerking en omgaan met diversiteit.

 Het verbinden van culturen en alle leeftijden.

 Bevorderen in het vormen van een community.

 PROGRAMMA'S EN ACTIVITEITEN:

Technische Activiteiten:

 Robotica en programmeren.

 3D-printen en bouwprojecten.

 Computervaardigheden en digitale geletterdheid.

Team- en Projectactiviteiten:

 Teambuilding en scrum projectwerk.

 Excursies en bedrijfsbezoeken.

 Presentationele vaardigheden en mediawijsheid.

Creatieve en Sociale Activiteiten:

 Creatieve ontwikkeling met diverse materialen.

 Sociale media en outreach projecten.

 Website ontwikkeling en wetenschapsactiviteiten.

COMMUNITY VORMING EN OUDERPARTICIPATIE

Stichting Hessama Tech benadrukt het belang van community vorming en ouderparticipatie.

Door gezamenlijke activiteiten en projecten worden banden tussen kinderen, jongeren, ouders

en de lokale gemeenschap versterkt. Dit bevordert niet alleen de persoonlijke ontwikkeling van

de deelnemers, maar draagt ook bij aan een inclusieve en ondersteunende omgeving.

FINANCIËLE STRUCTUUR EN PARTNERSCHAPPEN

De werkzaamheden van Stichting Hessama Tech worden gefinancierd door subsidies,

sponsoring, en giften. Partnerschappen met gemeenten, bedrijven en educatieve instanties zijn

essentieel om de diversiteit aan programma’s te kunnen aanbieden en toegankelijk te maken

voor alle doelgroepen.

VISIE OP DE TOEKOMST

Stichting Hessama Tech zet zich in voor een toekomst waarin ieder persoon gelijke kansen krijgt

op ontwikkeling en succes, ongeacht hun achtergrond of vaardigheden. Door voortdurend te

innoveren en te streven naar inclusiviteit, speelt de stichting een cruciale rol in het voorbereiden

van de nieuwe generatie op de uitdagingen en kansen van de 21ste eeuw.

CONCLUSIE

Met een breed aanbod aan activiteiten en een sterke focus op community en inclusiviteit, speelt

Stichting Hessama Tech een essentiële rol in de ontwikkeling van personen. Door technologie,

innovatie en sociale betrokkenheid te combineren, biedt het een uniek platform voor

persoonlijke groei en maatschappelijke integratie.

Meeste basis ligt binnen de activiteiten van de op STEAM gebaseerde onderdelen uit de leerlijn van FIRST®. Deze omvat alle onderdelen van de 21ste-eeuwse vaardigheden, en het wordt structureel aangeboden!

Namelijk de FIRST® LEGO® League Challenge (9 t/m 15 jaar).

De FIRST® Tech Challenge (12 t/m 18 jaar).

En nu ook FIRST LEGO League Explore!

En er wordt een organisatorische planning gemaakt voor het ontwikkelen van de FIRST LEGO League Explore (6 t/m 10 jaar)

STEAM = Science, Technologie, Engineering, Art, Math

Hessama Tech Jeugdwerk gelokaliseerd in Mierlo.

Werkruimte is (nog) in het schoolgebouw van Kindcentrum Puur Sang Locatie Loeswijk.

Maar we hopen een leuke locatie te kunnen realiseren in het hart van Brainport in Eindhoven.

FIRST® LEGO® League is een onderwijsprogramma waarbij kinderen van 4 t/m 15 jaar in teamverband aan de slag gaan met een maatschappelijk thema.

Het programma is opgedeeld in 3 divisies met bijbehorende leeftijdscategorieën waarin elk kind op zijn eigen niveau wordt uitgedaagd.

De kinderen ontwikkelen op deze manier hun 21e-eeuwse vaardigheden en zijn op een creatieve manier bezig met wetenschap en technologie.

Ze worden geïnspireerd om te experimenteren en kritisch te denken.

STEAM leren en robotica:

Het programma integreert STEAM leren en robotica in het onderwijs.

Hierdoor krijgen de kinderen te maken met innovatie, teamwork, programmeren en onderzoek doen en worden ze sneller digitaal wijs.

De vaardigheden die ze opdoen, zijn vaardigheden voor het leven!

Kernwaarden

Tijdens het hele traject staan de FIRST Core Values (kernwaarden) zoals sportiviteit, samenwerking en respect hebben voor elkaar centraal.

Deze kernwaarden behoren tot de fundamentele elementen die FIRST LEGO League onderscheiden van andere programma’s in zijn soort.

Diversiteit en inclusie

Diversiteit is een actueel thema, ook in het onderwijs.

Het lijkt een gemakkelijk thema, maar de ervaring leert dat dat niet zo is.

Bij Hessama Tech Jeugdwerk besteden we hier extra aandacht aan, want iedereen mag zijn eigen ik zijn!

Het is bewezen dat deelname aan FIRST leerlingen stimuleert om te kiezen voor een opleiding en carrière in bèta/techniek-gerelateerde gebieden, hen inspireert om leiders en vernieuwers te worden en hun 21e-eeuwse werk-privévaardigheden verbetert.

WAT IS FIRST TECH CHALLENGE?

Teams van middelbare scholieren en studenten worden uitgedaagd om een robot te ontwerpen, bouwen en programmeren om een vloerspel te spelen tegen de creaties van andere teams.

Het is veel meer dan robots bouwen.

FIRST Tech Challenge-teams (maximaal 15 teamleden, leeftijden 12 - 18) worden uitgedaagd om robots te ontwerpen, bouwen, programmeren en bedienen om het tegen elkaar op te nemen in een alliantiewedstrijd.

Onder begeleiding van volwassen coaches en mentoren ontwikkelen leerlingen STEM-vaardigheden en oefenen ze engineeringprincipes, terwijl ze de waarde van hard werken, innovatie en samenwerken inzien. De robotkit kan van jaar tot jaar worden hergebruikt en kan worden gecodeerd met verschillende niveaus van programmeren op basis van Java. Teams ontwerpen en bouwen robots, werven fondsen, ontwerpen en vermarkten hun teammerk en doen aan gemeenschapswerk om specifieke prijzen te verdienen.

Het leuke aan FTC is dat alle niveaus welkom zijn en nodig zijn, technisch of niet-technisch. Studenten en volwassen teamleden worden aangemoedigd om vaardigheden mee te brengen die ze al hebben, zoals coderen, elektronica, metaalbewerking, grafisch ontwerp, het maken van websites, spreken in het openbaar, videografie en nog veel meer. Volwassen coaches begeleiden studenten terwijl ze vaardigheden en zelfvertrouwen opdoen in een sportieve, inclusieve omgeving.

Elk seizoen wordt afgesloten met regionale kampioenschappen en een spannend FIRST Wereldkampioenschap.